研讨会开幕仪式上，内蒙古师范大学党委委员、副校长韩巍，浙江省高校创业学院联盟理事长、浙江工业大学创业学院院长王卫红，全国产教联盟创新创业创造委员会执行主任、新未来数字集团执行总裁张韦韦分别进行致辞。

王卫红理事长表示，教育数字化是主动适应新一轮科技革命和产业变革的必然选择，是促进更高质量教育公平的必然要求，是教育普及化阶段的必然趋势，是推动教育创新发展的必由之路。以习近平总书记为核心的党中央高度重视教育数字化建设。政府工作报告将“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力”列为首要任务并作出部署，新质生产力成为社会关注热点。大学生是最具创新、创业潜力的群体之一，是大众创业万众创新的生力军。

张韦韦执行总裁代表新未来在线教育集团对出席本次活动的各位嘉宾、各位老师表示热烈欢迎。她表示本次AIGC+创新大赛实战师资研讨会的举办，旨在汇聚教育界同仁的智慧和力量，共同探讨AIGC技术在创新创业教育领域的融合与应用，分享教育创新的理念和实践经验，培养适应新时代教育需求的实战型师资队伍。她同时对今年增补全国产教融合创新创业联盟创新创业创造委员会常务专家委员和专家委员的相关事项做了说明，并对新增补的委员们表示热烈祝贺。

嘉宾致辞结束后，全国产教联盟创新创业创造委员会主任、欧洲自然科学院院士黄贵洲与内蒙古师范大学招生就业处处长许琳进行了“专创融合实践示范基地”揭牌仪式。

开幕式最后，举行了全国产教联盟创新创业创造委员会专家委员聘书颁发仪式。全国产教联盟创新创业创造委员会执行主任张韦韦，全国产教联盟创新创业创造委员会副主任林红霞，全国产教联盟创新创业创造委员会常务专家委员焦艳军，分别为新增补的常务专家委员和专家委员们颁发了聘书。

陈滢副主任做了题为“AIGC 赋能高校教育教学高质量发展”的报告。他在报告中深入剖析了AIGC的发展历程、现状特点、关键技术、应用场景以及未来趋势，同时阐述了AIGC在教育领域的应用现状、发展趋势以及对教育产生的深远影响。报告过程中，他通过实战演练及案例分析的方式，详细解读了AIGC在教育领域的实际应用情况，包括其如何提升教学质量、优化教育资源分配、推动个性化学习等方面的具体表现。

焦艳军校长助理以“中国国际大学生创新大赛的深度解读与案例解析”为主题做了报告。他深入剖析了大赛的“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的核心理念，并结合中国国际大学生创新大赛案例，深入解读了评审标准以及参赛作品的创新点与亮点。他表示，中国国际大学生创新大赛不仅是一个展示大学生创新能力和实践成果的平台，更是一个推动高等教育创新发展的重要载体。

焦艳军校长助理以“AIGC+”产品亮点凝练打造创新大赛核心竞争力为主题，深入剖析了创新大赛主赛道评审规则的不同维度，详尽地阐述了每个维度的评审标准与权重。同时解读了商业与创新大赛的本质及AIGC对创新大赛的影响。他通过实际案例生动展示了“AIGC+”产品在创新大赛中的成功应用。这些案例不仅为参赛者提供了宝贵的经验借鉴，也进一步证明了“AIGC+”产品在创新大赛中的巨大潜力和广阔前景。

全国产教联盟创新创业创造委员会主任、欧洲自然科学院院士黄贵洲主持“AIGC时代的创新创业教育”圆桌论坛，圆桌论坛主要以AIGC时代下的创新创业教育为主题，共同探讨AIGC时代下的创新创业教育新模式、新路径。

参加圆桌论坛的嘉宾包括浙江省高校创业学院联盟理事长、浙江工业大学创业学院院长王卫红，内蒙古大学创新创业教育中心主任、创业学院创始院长秦志宏，云南经济管理学院校长助理、创新创业学院院长焦艳军，资深人力资源管理专家、天津双高兴辰人力资源有限公司总经理韦伟，北京创新研究所科研中心副主任、中国工程教育计算机类专业认证委员会委员陈滢，九三学社成都理工大学委员会委员、2023年创新大赛国金项目指导老师罗大伟。

此次圆桌论坛不仅对人工智能新兴技术与教育领域深度融合的前瞻性探讨，更对培养未来创新创业者适应并引领数字化转型浪潮进行了深度思考和策略构建。

新未来教育研究院院长晁劲鹏做了主题为“专创融合教育推动大学生高质量创就业”的报告。晁劲鹏院长深入剖析了高校专创融合的四种类型，包括课程融合、实践融合、项目融合和产学研融合，为大学生提供了多元化的创新学习路径。他通过具体案例展示了专创融合教学顶层设计的重构过程，强调了顶层设计在推动教育创新中的关键作用。此外，晁劲鹏院长还分享了专创融合课程内容体系的建设方法，并探讨了AIGC如何赋能专创融合教育，为大学生高质量创就业提供了有力支持。

晁劲鹏院长做了主题为“AIGC+”梳理高质量商业计划书PPT的撰写逻辑的分享。他以金奖案例引入，剖析了商业计划书的七个关键组成要素，助力教师构建完整、专业的商业计划。同时，晁劲鹏院长还将分享商业计划书PPT的三大逻辑表达工具，并通过AIGC赋能案例，展示如何利用先进科技提升PPT的表达效果。此外，他还将详细讲解了PPT的七个核心模块，并结合AIGC实践案例为参会教师提供了前瞻性、实战性指导。

新未来教育研究院副院长李耀星做了主题为“‘AIGC+’创新思维塑造新产品、新服务、新模式”的报告，深入剖析了大师理论下创新的多元路径，特别是如何结合AIGC技术，激发创新思维并推动产品、服务和模式的革新。他通过解读第九届创新大赛的数据变化，展示了“四新”在创新大赛中的趋势，强调了AIGC在项目探索中的重要作用。从AIGC技术激发创新思维，到对专创融合、技术服务、应用场景的探索，再到赋能模式创新进行了生动讲解，为参会人员提供了宝贵的创新思维和实践指导。

全国产教融合创新创业联盟秘书长、北京创新研究所执行所长林鑫做了主题为“高校教育教学成果培育及科研课题申报策略”的分享。他阐述了教育教学成果培育的产生背景与内涵外延，强调了成果培育的重要性及其与高校发展的紧密联系。同时，林鑫秘书长详细解读了科研课题申报的策略，包括课题的分类、已发课题的借鉴价值以及申报流程的要点。他特别介绍了中国教育资源协同创新平台，这一平台致力于促进教育资源的共享与协同，为高校提供了宝贵的服务与支持。

研讨会第二日最后，举行了研讨会结业证书颁发仪式。内蒙古师范大学招生就业处副处长战文彬、刘在青，全国产教融合创新创业联盟秘书长、北京创新研究所执行所长林鑫，全国产教联盟创新创业创造委员会常务专家委员、云南经济管理学院校长助理、创新创业学院院长焦艳军，全国产教联盟创新创业创造委员会副主任、新未来数字集团副总裁陈劲松，新未来教育研究院院长晁劲鹏为参会教师颁发2024年“AIGC+”创新大赛实战师资研讨会结业证书。

研讨会的第三日，参会老师前往内蒙古师范大学国家级创新创业学院进行参观学习交流。

2024年“AIGC+”创新大赛实战师资研讨会的圆满举行，为教育领域注入了新的活力与智慧。本次研讨会聚焦AIGC技术在教育创新中的应用，旨在通过深入探讨和实战分享，推动教育教学的变革与发展。在研讨会上，与会者围绕AIGC技术的最新进展、教育应用案例及未来发展趋势展开了热烈讨论。各位专家学者不仅分享了各自在AIGC领域的实践经验和创新成果，还就如何更好地将AIGC技术融入教育教学进行了深入的探讨。同时通过案例分享，展示了AIGC技术在提升教学效果、培养学生创新能力等方面的显著成效。

此次研讨会在内蒙古师范大学国家级创新创业学院成功举办，结合国家级创新创业学院建设工作，为参会教师提供了双创教育学习交流的宝贵平台，不仅促进了与会各方共建创新创业生态、共享创新创业教育资源，同时还促进了高校创新创业基础课师资教学能力和创新创业领域教学改革研究能力提升。进一步推动了专创融合课程建设和创新创业管理领域的科学研究发展，为推动教育改革与发展提供了有力的支持。